十一年夏至 第4节(第3 / 5页)
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下课以后,吴老师叫夏漓跟她去趟办公室。
吴老师性格随和,在所有任教老师里面,是最好说话的。
但夏漓文综三科地理最差,最怕的就是她。
夏漓跟在吴老师身旁,心里忐忑。
吴老师边走边笑问:“怎么想到要当我的课代表的?”
“地理课代表呢?有没有人愿意当?”
夏漓心脏忽然猛跳了下,那鼓动的心情生得突然。
她在班里是个很没存在感的女生,成绩十一二名,才艺一无所长,性情温和无争。
跟出风头,或是为同学服务的精神没半点关系。
她只是骤然意识到,去办公楼的文科组办公室,每次都会经过一楼的二十班。
夏漓搬出了那套早就想好的冠冕堂皇:“……我地理拖了文综的后腿,想补上来。”
吴老师很是认可地点点头,笑说:“有这个进取的想法是好的。不过课代表得起到表率作用,你要加油啊。”
夏漓压力好大,“……老师我会努力的。”
“地理分析比历史和政治要灵活些,课上没消化的要多问,死做题肯定是不行的。
夏漓忙不迭点头。
夏漓暗暗呼了口气,随即举起手,“我试试吧。”
没人与她竞争。
班长在“地理课代表”那一行字
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次日下午有节地理课。