第29章 文化先和初中生同步（第3 / 3页）
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都没打过段位这么低的局，属于派院士来教文盲了。
于是几个老师一合计，反正你奔着识字来的，学啥不是学，跟着衬衬一起上课吧。
小萝莉一开始是反对的，但不知为何，又突然转变了想法，居然同意让彼得跟着自己一起学习。
前提是坐到后面去，不要污染美好的空气。
于是乎公爵家的工人们连夜修了一间教室出来，确保小姐的空气流通与彼得隔开。
富有团队精神的凯在女人肚皮上表示会提供除了帮助以外的一切支持。
学了一个多星期，彼得靠死记硬背记住了一百多个常用字词，但一连成句子还是读不懂。
毕竟哈利和胖子也不是啥专业老师，教教魔法或画黄图还行，识字是真没办法。毕竟对于贵族或魔法师来说，文字是十岁出头就掌握了的东西，让他们把语法语态成体系的讲清楚，就属于有点为难人了。
于是在那天衬衬来敲彼得门后，吃饭时彼得当做笑话谈起这事，哈利一拍脑袋——
庄园里不就有老师么？
彼得上课的时候听，下课了老师再一个个将课上用到的关键字词重新教一遍。这样效率果然高多了，结合课堂语境，复杂的段落也变得好理解了。
每天上个两三小时课，再背一背，这才一周时间，彼得的识字量就突破了三百大关，直逼古早时期的丁真，已经能郑重的给老师们写下感谢信：
“谢谢你们，因为有你们，温暖了四季。”
公爵给宝贝女儿请来的家教都是教育界响当当中的响当当，各国大学的教授，腓列帝国的钢琴名流，考古学者，宫廷礼仪官，鉴赏家，连家里的女仆都是受过高等教育的文化人....
彼得就找到了在家养伤的杰森，表示愿意花钱，能不能给小老弟安排个早教老师。
杰森说你这多见外不是，谈啥钱不钱的，公爵家差伱这点事？
于是找来管家一问，嘶......
家里名师是一大堆，但专职教识字的还真没有。